Welkom in onze school!
U hebt gekozen voor een school in een rustige en veilige omgeving met de modernste leermiddelen én lessen die gegeven worden op basis van de meest recente onderwijs- en leermethoden.
Om het karakter en de opvoedingsstijl van de school goed te kennen, kan u eenvoudig pedagogisch project van onze schoolwebsite downloaden.
Vernieuwen is op onze school 'veranderen' én 'verbeteren'.
De gemeentelijke basisschool DE EENHOORN... de school van uw keuze!
Bedankt u voor uw vertrouwen.
Doe je ertoe!
Wees welkom!
Schoolbestuur
Gemeentelijk onderwijs is onderwijs dicht bij de burger en het staat open voor iedereen. Alle bewoners kennen het schoolbestuur, ze kunnen het rechtstreeks aanspreken en om de zes jaar verkiezen. Zo goed als iedereen, jong of oud, heeft iets met onderwijs te maken: als leerling of cursist, als leraar of werknemer, als buur, als ouder of grootouder …
Daarom is een school, een academie of een centrum voor een lokale gemeenschap veel meer dan een school. De school is het kloppende hart van de buurt. Bewoners van alle leeftijden ontmoeten er elkaar. Jong en oud ontplooit er zijn talenten. Zo groeit een school uit tot een echte brede school.
Het schoolbestuur van de gemeentelijke basisschool 'De Eenhoorn' is het gemeentebestuur van Beveren-Kruibeke-Zwijndrecht.
Scholengemeenschap
Onze basisschool maakt deel uit van de scholengemeenschap Beveren-Kruibeke.
Deze scholengemeenschap bestaat uit al de gemeentelijke basisscholen van de gemeente Beveren-Kruibeke-Zwijndrecht.
Pedagogisch project
Onze school heeft sinds 2017 een nieuw uitgeschreven pedagogisch project.
Het gaat om de doelen en waarden die we met onze school willen nastreven. “Willen nastreven”, u leest het goed. Dit project is een doel waarop we ons richten.
We beseffen erg goed dat er nog werk aan de winkel is... en misschien maar goed ook. Daar gaat het in ons project eveneens over... iemand in zijn beperktheden toch graag zien, liefhebben.
Wie graag het volledig document wil hebben, kan dit verkrijgen via de school of raadplegen op onze website (in pdf-formaat).
Groene speelplaats
In de loop van 2022 zijn we begonnen met de vergroening van onze speelplaats op de lagere school. Neem gerust een kijkje op onze foto's.
Leuke activiteiten en onvergetelijke ervaringen
In GBS De Eenhoorn zetten we sterk in op een rijke en gevarieerde schoolbeleving. Leren stopt bij ons niet aan de klasdeur: doorheen het schooljaar organiseren wij tal van activiteiten die bijdragen aan de brede ontwikkeling van onze leerlingen.
Onze leerlingen nemen deel aan taalklassen, waar taalverwerving op een speelse en intensieve manier wordt gestimuleerd. Daarnaast bieden wij meerdaagse uitstappen aan zoals bosklassen, zeeklassen en boerderijklassen. Tijdens deze leerrijke ervaringen combineren de kinderen educatie met zelfstandigheid, samenwerking en onvergetelijke momenten in een unieke omgeving.
Ook feestelijke activiteiten krijgen een prominente plaats binnen onze schoolwerking. Zo vieren we uitbundig carnaval, organiseren we een sprankelende Glitter & Glamourfuif en sluiten we het schooljaar af met een sfeervol schoolfeest waar leerlingen, ouders en leerkrachten samenkomen.
Daarnaast plannen we doorheen het jaar diverse educatieve uitstappen die aansluiten bij de leerdoelen en de leefwereld van onze leerlingen. Op die manier verruimen we hun blik op de wereld en maken we leren tastbaar en betekenisvol.
Met deze brede waaier aan activiteiten creëren we een warme schoolomgeving waarin leren, beleven en samen groeien centraal staan.
Pluralistische school
In onze school heb je de mogelijk om een keuze te maken uit volgende levensbeschouwelijke vakken:
- anglicaanse godsdienst
- israëlitische godsdienst
- niet-confessionele zedenleer
- protestants-evangelische godsdienst
- islamitische godsdienst
- orthodoxe godsdienst
- rooms-katholieke godsdienst
Bij elke inschrijving van hun leerplichtig kind in het lager onderwijs beslissen de ouders, bij ondertekende verklaring:
- · dat hun kind een cursus in één van de erkende godsdiensten volgt;
- · dat hun kind een cursus niet-confessionele zedenleer volgt.
Kiezen voor niet-confessionele zedenleer is kiezen voor een levensbeschouwelijk vak, dat vertrekt van de eigen leefwereld.
Zedenleer is gebaseerd op de principes van het vrijzinnig humanisme.
We leren er hoe je fijn kunt samenleven met respect voor elkaar en voor onze leefomgeving. Juf Lieve
Questi
Questi is een gebruiksvriendelijke schoolapp die de communicatie tussen school en ouders eenvoudig en overzichtelijk maakt.
Via de app kun je onder andere berichten ontvangen van de school, afwezigheden doorgeven, documenten bekijken en inschrijven voor oudercontacten. Ook kan je zelf berichten sturen naar de klastitularis, zorgcoördinator of directeur.
Alles zit gebundeld op 1 centrale plek, zodat je als ouder altijd snel op de hoogte bent van wat er leeft op school.
Klasverdeling
De onderwijswetgeving legt inzake de klasverdeling geen regels op. Elke school beslist zelf.
Onze lagere school haalt elk jaar opnieuw de stukjes van een klas uit elkaar en puzzelt ze weer samen tot een nieuwe klasgroep. Wij doen dit niet zomaar! Er zit een overdachte visie achter!
De klassen worden op advies van de huidige klasleerkrachten en in overleg met de klastitularissen van het volgende schooljaar evenwichtig samengesteld.
Kinderen in klassen waar zwakke en sterke leerlingen samen zitten, zouden - volgens onderzoek - meer van elkaar leren dan kinderen die in een klas zitten volgens hun niveau. Om tot een zo evenwichtig mogelijke klasgroep te komen, verdelen wij daarom elk jaar opnieuw de klassen, op basis van resultaten, gender, leeftijd, zorgnood…
Deze overdachte mix, elk schooljaar opnieuw, wil elk kind maximale kansen bieden om de sociale vaardigheden te trainen. Daarnaast mag elk kind drie namen opschrijven van kinderen bij wie het graag in de klas zou zitten. We beloven dat het ook bij minstens één van hen in de klas zal zitten. Er is maar één uitzondering. Als de leerkracht vindt dat bepaalde kinderen samen te veel conflicten veroorzaken, scheiden we ze. Maar beste vriendjes die elkaar duidelijk motiveren, halen we ook niet zomaar uit elkaar.
Het is hard puzzelen, maar het welbevinden van kinderen, ouders en leerkrachten staat centraal. Zo creëren we bovendien een leerkrachtige omgeving.